Grammaire de la phrase · français · PDA

Le complément du verbe

Le complément du verbe regroupe 9 savoirs officiels de la PDA en français. Voici le texte officiel de chaque savoir et sa progression de la 1re à la 6e année.

AppropriationL'élève apprend à le faire avec l'intervention de l'enseignante ou de l'enseignant.
ConsolidationL'élève le fait par lui-même à la fin de l'année scolaire.
RéutilisationL'élève réutilise cette connaissance.
InactifAucune marque dans la PDA pour cette année-là.
Progression d'ensemble :

Les savoirs de la PDA

2.2Reconnaît et utilise des caractéristiques de la fonction de complément du nom

2.2.1La fonction de complément du nom est facultative dans la phrase : le groupe de mots qui occupe cette fonction peut donc être effacé sur le plan syntaxique (mais le sens de la phrase sera nécessairement altéré)

2.2.2Le groupe de mots qui occupe la fonction de complément du nom se trouve généralement après le nom

ex. : la soupe [aux légumes]; la [bonne] soupe; la soupe [chaude]

2.2.3Différents groupes de mots peuvent occuper la fonction de complément du nom dont :

2.2.3.1Un adjectif

ex. : une carte [géographique]

2.2.3.2Un groupe du nom

ex. : mon amie [Axelle]

2.2.3.3Un groupe de mots introduit par à ou de

ex. : les chats [de ma mère]

2.2.3.4Un adjectif précédé d’un adverbe

ex. : un [très beau] veston

2.2.3.5Un groupe de mots introduit par une préposition

ex. : un billet [pour Paris]; un foyer [pour se réchauffer]

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