Éléments verbaux, paraverbaux et non verbaux · français · PDA

Les principes de communication

Les principes de communication regroupe 6 savoirs officiels de la PDA en français. Voici le texte officiel de chaque savoir et sa progression de la 1re à la 6e année.

AppropriationL'élève apprend à le faire avec l'intervention de l'enseignante ou de l'enseignant.

ConsolidationL'élève le fait par lui-même à la fin de l'année scolaire.

RéutilisationL'élève réutilise cette connaissance.

InactifAucune marque dans la PDA pour cette année-là.

Progression d'ensemble :

Les savoirs de la PDA

1Reconnaît et utilise les marques verbales qui créent des conditions propices à l’écoute et à la prise de parole

1.1Les principes de communication

1.1.1La pertinence : respecter la consigne ou l’intention de la prise de parole, les exigences établies

1.1.2La quantité : donner suffisamment d’information pour être compris, mais pas plus qu’il n’en faut pour assurer une bonne compréhension

1.1.3La qualité : tenir des propos véridiques ou bien utiliser des modalisateurs appropriés si la vérité n’est pas connue

ex. : Il se pourrait que…

1.1.4La clarté : éviter d’avoir des propos ambigus, confus ou décousus. Les propos doivent être compréhensibles par autrui en plus d’être clairs, ordonnés et méthodiques.

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