Mathématique · Mesure › Capacités
La capacité
mesurer le contenu d'un récipient.
Ce concept est appropriation en 3e année, puis consolidation dès la 4e année, puis réutilisation jusqu'en 6e année.
Progression
1re—
2e—
3eAppropriation
4eConsolidation
5eRéutilisation
6eRéutilisation
Le détail du programme (PDA officielle)3 savoirs
- Estimer et mesurer des capacités à l'aide d'unités non conventionnelles
- Estimer et mesurer des capacités à l'aide d'unités conventionnelles
- Établir des relations entre les unités de mesure (ex. : 1 L = 1000 mL, ½ L = 500 mL)
Texte officiel de la Progression des apprentissages (MEQ). Voir la progression complète dans le PDA/PFEQ interactif →