Mathématique

Mathématique · Statistique

Les tableaux et diagrammes

lire et construire des diagrammes.

Ce concept est appropriation en 1re année, puis consolidation dès la 2e année, puis réutilisation jusqu'en 6e année.

Progression

1reAppropriation
2eConsolidation
3eConsolidation
4eConsolidation
5eRéutilisation
6eRéutilisation
Générer une fiche sur ce concept
Le détail du programme (PDA officielle)7 savoirs
  • Interpréter des données à l'aide de diagrammes
  • Interpréter des données à l'aide d'un tableau, d'un diagramme à bandes et d'un diagramme à pictogrammes
  • Interpréter des données à l'aide d'un tableau, d'un diagramme à bandes, d'un diagramme à pictogrammes et d'un diagramme à ligne brisée
  • Interpréter des données à l'aide d'un tableau, d'un diagramme à bandes, d'un diagramme à pictogrammes, d'un diagramme à ligne brisée et d'un diagramme circulaire
  • Représenter des données à l'aide de diagrammes
  • Représenter des données à l'aide d'un tableau, d'un diagramme à bandes, d'un diagramme à pictogrammes
  • Représenter des données à l'aide d'un tableau, d'un diagramme à bandes, d'un diagramme à pictogrammes et d'un diagramme à ligne brisée

Texte officiel de la Progression des apprentissages (MEQ). Voir la progression complète dans le PDA/PFEQ interactif →