Lis les données attentivement. Résous le problème et justifie ta réponse.
L'histoire
À la cabane à sucre, la classe prépare un menu pour une activité. Le tableau de données présente 12 choix en tout. Le tableau indique que 1/3 des choix sont des garnitures et que tous les choix restants sont des sirops.
En choisissant une garniture et un sirop pour chaque jour, pendant combien de jours peut-on offrir un menu différent avant de devoir reprendre un menu?
1Ce que je saisSouligne les nombres utiles dans l'histoire.
Les données
Ce que je cherche
2Ce que je faisCalcule, puis montre ta démarche.
Mes opérations · mon dessin
3Ma réponseUne phrase complète, avec l'unité.
Réponse :
2
Lis les données attentivement. Résous le problème et justifie ta réponse.
L'histoire
À l’aréna du quartier, la buvette prépare des boissons pour les entractes. Le diagramme à bandes présente 15 choix en tout. Il indique que 2/5 des choix sont des saveurs de sirop et que tous les choix restants sont des formats de verre.
En choisissant une saveur de sirop et un format de verre pour chaque entracte, pendant combien d’entractes peut-on servir une boisson différente avant de devoir reprendre un choix complet?
1Ce que je saisSouligne les nombres utiles dans l'histoire.
Les données
Ce que je cherche
2Ce que je faisCalcule, puis montre ta démarche.
Mes opérations · mon dessin
3Ma réponseUne phrase complète, avec l'unité.
Réponse :
3
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L'histoire
À la bibliothèque de quartier, les élèves conçoivent des affiches pour les activités de lecture. Le diagramme à pictogrammes présente 12 choix en tout; sa légende indique qu’un livre représente un choix. Parmi ces choix, 1/3 sont des titres et tous les choix restants sont des couleurs.
En choisissant un titre et une couleur pour chaque activité, pendant combien d’activités peut-on utiliser une affiche différente avant de devoir reprendre une affiche complète?
1Ce que je saisSouligne les nombres utiles dans l'histoire.
Les données
Ce que je cherche
2Ce que je faisCalcule, puis montre ta démarche.
Mes opérations · mon dessin
3Ma réponseUne phrase complète, avec l'unité.
Réponse :
Corrigé
Situation-problème · tableaux et diagrammes
Mathématique · 5e année
1
Lis les données attentivement. Résous le problème et justifie ta réponse.
L'histoire
À la cabane à sucre, la classe prépare un menu pour une activité. Le tableau de données présente 12 choix en tout. Le tableau indique que 1/3 des choix sont des garnitures et que tous les choix restants sont des sirops.
En choisissant une garniture et un sirop pour chaque jour, pendant combien de jours peut-on offrir un menu différent avant de devoir reprendre un menu?
1Ce que je saisSouligne les nombres utiles dans l'histoire.
Les données
Ce que je cherche
2Ce que je faisCalcule, puis montre ta démarche.
Mes opérations · mon dessin
3Ma réponseUne phrase complète, avec l'unité.
Réponse :On peut offrir un menu différent pendant 32 jours avant de devoir reprendre un menu.
2
Lis les données attentivement. Résous le problème et justifie ta réponse.
L'histoire
À l’aréna du quartier, la buvette prépare des boissons pour les entractes. Le diagramme à bandes présente 15 choix en tout. Il indique que 2/5 des choix sont des saveurs de sirop et que tous les choix restants sont des formats de verre.
En choisissant une saveur de sirop et un format de verre pour chaque entracte, pendant combien d’entractes peut-on servir une boisson différente avant de devoir reprendre un choix complet?
1Ce que je saisSouligne les nombres utiles dans l'histoire.
Les données
Ce que je cherche
2Ce que je faisCalcule, puis montre ta démarche.
Mes opérations · mon dessin
3Ma réponseUne phrase complète, avec l'unité.
Réponse :On peut servir une boisson différente pendant 54 entractes avant de devoir reprendre un choix complet.
3
Lis les données attentivement. Résous le problème et justifie ta réponse.
L'histoire
À la bibliothèque de quartier, les élèves conçoivent des affiches pour les activités de lecture. Le diagramme à pictogrammes présente 12 choix en tout; sa légende indique qu’un livre représente un choix. Parmi ces choix, 1/3 sont des titres et tous les choix restants sont des couleurs.
En choisissant un titre et une couleur pour chaque activité, pendant combien d’activités peut-on utiliser une affiche différente avant de devoir reprendre une affiche complète?
1Ce que je saisSouligne les nombres utiles dans l'histoire.
Les données
Ce que je cherche
2Ce que je faisCalcule, puis montre ta démarche.
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3Ma réponseUne phrase complète, avec l'unité.
Réponse :On peut utiliser une affiche différente pendant 32 activités avant de devoir reprendre une affiche complète.
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