L’oiseau sous le sapin
Un matin d’hiver, Mila regarde par la fenêtre. La neige couvre le jardin. Son petit frère Sami cherche ses bottes près du porte-manteau. Il veut jouer dehors avec elle.
Mila enfile son manteau et ses mitaines, puis aide Sami. Dehors, ils voient des traces près de la clôture. Un petit oiseau tremble sous un sapin. Les enfants apportent une boîte ouverte.
Ils déposent quelques graines dans la boîte. L’oiseau picore, puis s’envole vers une branche. Sami sourit. Il est content d’avoir aidé son nouvel ami avant de rentrer au chaud.
Lis le texte, puis réponds aux questions.
Où Sami cherche-t-il ses bottes?
Que déposent les enfants dans la boîte?
Vers quoi l’oiseau s’envole-t-il?
Comment aiderais-tu l’oiseau, toi? Écris une idée.
Dans « Mila enfile son manteau et ses mitaines, puis aide Sami. », relève deux mots liés aux vêtements, mais qui ne viennent pas du même mot.
Dans « Son petit frère Sami cherche ses bottes près du porte-manteau. », quels mots forment « porte-manteau »?
Que nous apprend de plus la phrase « Un petit oiseau tremble sous un sapin. » après celle sur les traces?