Feuille d'exercices

Deux opérations, un résultat

  • Mathématique
  • 4e année
  • 4 sections

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Mathématique — 4e année

Deux opérations, un résultat

Nom
Date

Résous chaque situation en deux étapes

Lis chaque situation, choisis les deux opérations et écris ta réponse.
  1. 1

    Quatre boîtes contiennent chacune 6 jeux. On ajoute 5 jeux déjà sortis des boîtes. Combien y a-t-il de jeux en tout?

  2. 2

    Une école prépare 5 rangées de 8 plants. On retire 7 plants abîmés. Combien de plants restent?

  3. 3

    On répartit également 72 crayons entre 8 tables, puis on donne 2 crayons de plus à chaque table. Combien de crayons y a-t-il alors sur une table?

  4. 4

    Six sacs contiennent chacun 9 billes. On utilise 18 billes. Combien de billes restent?

  5. 5

    On range 84 autocollants dans des paquets de 7. On donne ensuite 3 paquets. Combien de paquets restent?

6

Pars du nombre donné et effectue les opérations dans l’ordre.

Choisis le bon résultat

Lis chaque situation, puis encercle la réponse qui convient.
  1. 7

    Trois rangées contiennent chacune 7 cahiers. On ajoute 4 cahiers. Combien y a-t-il de cahiers en tout?

    A21 cahiers
    B25 cahiers
    C28 cahiers
    D29 cahiers
  2. 8

    On partage également 56 balles entre 8 sacs, puis on ajoute 2 balles dans chaque sac. Combien de balles y a-t-il dans chaque sac?

    A7 balles
    B8 balles
    C9 balles
    D10 balles
  3. 9

    Neuf boîtes contiennent chacune 8 marqueurs. On utilise 15 marqueurs. Combien de marqueurs restent?

    A47 marqueurs
    B57 marqueurs
    C62 marqueurs
    D72 marqueurs
  4. 10

    On range 90 boîtes de jus dans des caisses de 10. On distribue 3 caisses. Combien de caisses restent?

    A3 caisses
    B6 caisses
    C7 caisses
    D9 caisses
  5. 11

    Sept plateaux portent chacun 9 muffins. On sert 18 muffins. Combien de muffins restent?

    A35 muffins
    B45 muffins
    C53 muffins
    D63 muffins

Défi

Repère l’ordre des opérations

Choisis la démarche qui respecte l’ordre des actions dans l’histoire.
  1. Il y a 56 crayons. On en ajoute 16, puis on partage tous les crayons également entre 8 équipes. Quelle démarche donne le nombre de crayons par équipe?

    A56 + 16 = 72, puis 72 ÷ 8 = 9 crayons par équipe.
    B56 ÷ 8 = 7, puis 7 + 16 = 23 crayons par équipe.
    C56 + 16 = 72 crayons par équipe.
    D56 ÷ 8 = 7 crayons par équipe.
MathématiqueCréé par Marie-France Carle avec Coprof.ca · 22 octobre 2026 · v0.2 · f68917c