Mathématique — 1re année
Situation-problème · arithmétique
Nom
Date
1
Résous le problème.
L'histoire
Au kiosque de la cabane à sucre, Mia voit 7 cornets de tire. On apporte 5 autres cornets.
Combien de cornets y a-t-il maintenant?
1Ce que je saisSouligne les nombres utiles dans l'histoire.
Les données
Ce que je cherche
2Ma phrase mathématiqueTraduis l'histoire en nombres et en symboles.
3Ce que je faisCalcule, puis montre ta démarche.
Mes opérations · mon dessin
4Ma réponseUne phrase complète, avec l'unité.
Réponse :
2
Résous le problème.
L'histoire
À la bibliothèque de quartier, 15 livres sont sur une table. 8 livres sont des albums. Les autres livres sont des documentaires.
Combien y a-t-il de documentaires?
1Ce que je saisSouligne les nombres utiles dans l'histoire.
Les données
Ce que je cherche
2Ma phrase mathématiqueTraduis l'histoire en nombres et en symboles.
3Ce que je faisCalcule, puis montre ta démarche.
Mes opérations · mon dessin
4Ma réponseUne phrase complète, avec l'unité.
Réponse :
3
Résous le problème.
L'histoire
Au potager de l’école, les élèves ont 12 plants. Ils mettent le même nombre de plants dans 3 rangées.
Combien de plants y a-t-il dans chaque rangée?
1Ce que je saisSouligne les nombres utiles dans l'histoire.
Les données
Ce que je cherche
2Ma phrase mathématiqueTraduis l'histoire en nombres et en symboles.
3Ce que je faisCalcule, puis montre ta démarche.
Mes opérations · mon dessin
4Ma réponseUne phrase complète, avec l'unité.
Réponse :