Musique — 5e année

Les sons en musique

Nom

Date

Réponds à chaque question en nommant précisément le terme musical visé.

1
Que demande la nuance forte?
2
Entre la ronde et la blanche, laquelle représente la plus longue durée?
3
Les sons qu’une élève chante correspondent aux sons attendus dans la pièce. Quel élément de technique vocale cela décrit-il?
4
La vitesse de la musique augmente graduellement, mais le volume reste pareil. Quel élément musical change?
5
Le volume diminue peu à peu. Quel terme nomme cette nuance?
6
Quelle différence y a-t-il entre une figure de note et une figure de silence?
7
Explique la différence entre accelerando et rallentando.

Choisis la meilleure réponse pour chaque question.

8
Quelle nuance demande de produire un son doux?
Apiano
Bforte
Ccrescendo
9
Quel terme désigne une figure de silence?
Asoupir
Bblanche
Cronde
10
Avant de commencer à chanter, une élève prend calmement de l’air. Quel élément de technique vocale met-elle en pratique?
Ala respiration
Bla prononciation
Cle tonus
11
Une pièce doit être interprétée à un tempo lent. Quelle indication traditionnelle convient?
Alento
Ballegro
Cmoderato
12
Quel choix réunit deux termes du vocabulaire des figures de notes et de silences?
Anoire et saute
Bforte et piano
Clento et allegro
13
Pendant qu’elle chante, une élève garde une position stable. Quel élément de technique vocale cela décrit-il?
Ala posture
Bla justesse
Cl’ouverture de la bouche
14
Quelle indication traditionnelle correspond à un tempo rapide?
Aallegro
Blento
Crallentando

Relie chaque terme ou indice à la description qui lui correspond.

Le niveau sonore devient graduellement plus fort.

La force ou la douceur du son, plutôt que sa vitesse.

Les croches

Garder le corps engagé sans le raidir pendant le chant.

Une vitesse intermédiaire entre lento et allegro.

intensité

tonus

des figures de notes associées aux sons courts

moderato

crescendo

Défi

Relie chaque situation aux deux éléments de technique vocale qu’elle combine.

Ariane s’installe de façon stable et garde le corps engagé sans se raidir.

Avant une phrase longue, Noé prépare son souffle afin de chanter les sons attendus avec justesse.

Maya ouvre suffisamment la bouche et articule chaque mot pour rendre les paroles compréhensibles.

ouverture de la bouche et prononciation

posture et tonus

respiration et justesse