Culture et citoyenneté québécoise — 2e année
Nos familles et nos sentiments
Nom
Date
Choisis la réponse qui convient
Coche la meilleure réponse.
- 1
Quelle scène montre une habitude de famille?
AUne famille prépare un plat spécial chaque hiver.BUne enfant a peur du tonnerre.CUn enfant demande pourquoi il pleut. - 2
Un enfant dit : « Les garçons n’ont jamais peur. » Que réponds-tu?
ATout le monde peut ressentir de la peur.BSeules les filles ressentent de la peur.CLes garçons ne ressentent aucune émotion. - 3
Une famille porte des vêtements de fête. Que peux-tu demander?
APourquoi portez-vous ces vêtements?BEst-ce que tu aimes mon chandail?CQuelle est ma couleur préférée? - 4
Léo retrouve son chat. Il sourit et saute. Que ressent-il probablement?
ADe la joieBDe la colèreCDe la peur - 5
Des élèves parlent de fêtes différentes. Que remarques-tu?
ALes familles peuvent célébrer de façons différentes.BToutes les familles fêtent pareil.CUne seule fête est la bonne.
6
Dis si chaque phrase est juste
Écris vrai ou faux pour chaque phrase.
VraiFaux
Une chanson de famille peut se transmettre aux enfants.
Les garçons ne peuvent pas aimer les fleurs.
Demander « Pourquoi fête-t-on cela? » peut aider à comprendre.
Demander « Comment te sens-tu? » aide à mieux comprendre une personne.
Une personne qui pleure est toujours triste.
7
Entoure les idées justes
Entoure chaque phrase qui est vraie.
La peur est un sentiment que l’on peut ressentir.
« Où se passe la fête? » n’est pas une question.
Les garçons et les filles peuvent aimer les mêmes jeux.
Après avoir perdu son jouet, Zoé peut se sentir triste.
Tous les élèves saluent leurs amis de la même façon.
8
Relie chaque situation
Relie chaque phrase à la bonne réponse.
Ce qu’une personne peut ressentir.
Une façon de faire partagée dans une famille.
À l’école, des élèves parlent des langues différentes.
« Pourquoi porte-t-on ces vêtements? »
Après le tonnerre, Noé se cache près de son parent.
Chercher une raison
La peur
Un fait observé à l’école
Une tradition
Un sentiment