Feuille d'exercices

Les accords d’automne

  • Français
  • 3e année
  • 4 sections
  • Nouveau programme de français 2026

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Français — 3e année

Les accords d’automne

Nom
Date

Accorde les groupes du nom

Réécris chaque groupe en accordant les adjectifs avec le nom.
  1. 1

    une pomme (croquant)

  2. 2

    des feuilles (jaune)

  3. 3

    les (petit) citrouilles (mûr)

  4. 4

    un panier (rempli) de pommes (rouge)

Choisis l’adjectif bien accordé

Complète chaque phrase avec un adjectif de la banque de mots.
  1. 5

    Une courge attend au marché.

  2. 6

    Les feuilles dansent dans le vent.

  3. 7

    Des pommes poussent dans le verger.

  4. 8

    Un manteau protège Malik du vent.

Repère le groupe bien accordé

Choisis le groupe du nom dont les mots sont bien accordés.
  1. 9

    Quel groupe du nom est correctement écrit?

    Ales feuilles jaunes
    Bles feuilles jaune
    Cla feuilles jaunes
  2. 10

    Choisis les mots qui complètent correctement : « Nous cueillons des pommes . »

    Amûre et sucrée
    Bmûres et sucrées
    Cmûrs et sucrés
  3. 11

    Quel groupe du nom complète correctement la phrase : « Dans le jardin, nous ramassons . »?

    Ades petits glands bruns
    Bdes petites glands bruns
    Cdes petits glands brune

Défi

Trouve avec quel nom l’adjectif s’accorde

Choisis l’explication qui montre avec quel nom l’adjectif s’accorde.
  1. Dans « un panier de pommes rouges », pourquoi écrit-on « rouges » avec -es?

    A« Rouges » s’accorde avec « pommes », qui est féminin pluriel.
    B« Rouges » s’accorde avec « panier », qui est masculin singulier.
    C« Rouges » s’accorde avec « un », qui est masculin singulier.
FrançaisCréé par Gabriel avec Coprof.ca · 26 octobre 2026 · v0.2 · 43ef8af