Feuille d'exercices

Émotions et points de vue

  • Culture et citoyenneté québécoise
  • 5e année
  • 4 sections

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Culture et citoyenneté québécoise — 5e année

Émotions et points de vue

Nom
Date
1

Évalue l’effet des émotions

Lis chaque énoncé et indique s’il est vrai ou faux.
VraiFaux

Choisis l’explication la plus juste

Choisis la réponse qui explique le mieux chaque situation.
  1. 2

    Clara se sent rassurée quand son ami lui demande son accord avant d’emprunter ses crayons. Quelle émotion exprime le mot « rassurée »?

    ALe soulagement
    BLa colère
    CLa déception
    DLa gêne
  2. 3

    Dans la phrase « Je suis gêné de dire non à la demande de partager ma photo », quel élément nomme une émotion?

    Agêné
    Bdire non
    Cla demande
    Dma photo
  3. 4

    Mehdi est inquiet qu’on se moque de lui s’il demande qu’on ne partage pas sa photo. Il pense que ses amis vont rire. Quelle phrase décrit le mieux le lien entre son émotion et son point de vue?

    ASon inquiétude peut influencer sa prévision de la réaction de ses amis.
    BSon inquiétude prouve que ses amis vont rire.
    CSon point de vue est une émotion.
    DL’émotion de Mehdi ne peut jamais influencer ce qu’il pense.
  4. 5

    La majorité du groupe veut publier une photo sans demander l’accord des personnes qu’on y voit. Une élève conclut que c’est forcément une bonne décision. Quelle erreur de raisonnement utilise-t-elle?

    AUn appel à la popularité
    BUne généralisation abusive
    CUne attaque personnelle
    DUn contre-exemple
  5. 6

    Un élève refuse qu’on affiche son dessin. Son camarade conclut que personne ne veut jamais que ses créations soient montrées. Quelle erreur de raisonnement fait-il?

    AUn appel à la popularité
    BUne généralisation abusive
    CUne attaque personnelle
    DUne comparaison
  6. 7

    Nadia demande qu’on obtienne l’accord des personnes avant d’envoyer une photo. Malik répond : « Ton idée ne vaut rien, tu es ridicule. » Quelle erreur de raisonnement commet Malik?

    AUn appel à la popularité
    BUne généralisation abusive
    CUne attaque personnelle
    DUne explication
  7. 8

    Quel argument s’appuie sur une raison plutôt que sur le nombre de personnes ou une attaque?

    A« Tout le monde partage les photos sans demander, alors c’est correct. »
    B« Il faut demander avant de publier une photo, car chaque personne devrait pouvoir choisir où son image apparaît. »
    C« Ceux qui demandent la permission sont ridicules. »
    D« Une personne a refusé, donc personne ne voudra jamais partager une photo. »

Complète les phrases avec les bons mots

Complète chaque phrase avec le mot ou le groupe de mots qui convient.
  1. 9

    Avant de demander l’accord des personnes sur une photo, Zoé s’attend à ce qu’elles se fâchent. Cette influence son point de vue.

  2. 10

    Amine ressent de la quand un camarade lui demande devant tout le monde s’il peut emprunter son carnet.

  3. 11

    Après qu’on refuse de partager son dessin, Léa ressent de la et interprète le refus comme un rejet personnel.

  4. 12

    Une émotion peut orienter notre interprétation d’une situation; elle peut donc influencer notre .

  5. 13

    Dire qu’une décision est bonne uniquement parce que beaucoup de personnes l’approuvent, c’est commettre .

  6. 14

    Tirer une conclusion sur tous les élèves après avoir entendu seulement deux avis, c’est .

  7. 15

    Critiquer la personne au lieu de répondre à son idée, c’est commettre .

Défi

Nomme les erreurs dans cet argument

Complète la phrase, puis explique comment tu le sais.
  1. Léo dit : « Tout le monde publie les photos du groupe sans demander, alors c’est correct. Ceux qui veulent demander l’accord sont ridicules. » Son raisonnement contient .

Culture et citoyenneté québécoiseCréé par Karine avec Coprof.ca · 12 octobre 2026 · v0.2 · b22376f