Lis la situation, choisis les nombres utiles et montre comment tu trouves la réponse.
L'histoire
À l’ouverture de la cabane à sucre, 16 personnes sont dans la salle. Avant le repas, 9 autres personnes arrivent. Après le repas, 7 autres personnes prennent place.
Combien de personnes sont dans la salle après ces deux arrivées?
1Ce que je saisSouligne les nombres utiles dans l'histoire.
Les données
Ce que je cherche
2Ce que je faisCalcule, puis montre ta démarche.
Mes opérations · mon dessin
3Ma réponseUne phrase complète, avec l'unité.
Réponse :
2
Repère les informations utiles, organise tes calculs et écris une réponse complète.
L'histoire
Pendant trois jours, la bibliothèque de quartier reçoit des livres. Lundi, elle reçoit 7 albums jeunesse. Mardi, elle reçoit 5 albums de plus que lundi. Mercredi, elle reçoit 6 documentaires.
Combien de livres la bibliothèque reçoit-elle en tout pendant ces trois jours?
1Ce que je saisSouligne les nombres utiles dans l'histoire.
Les données
Ce que je cherche
2Ce que je faisCalcule, puis montre ta démarche.
Mes opérations · mon dessin
3Ma réponseUne phrase complète, avec l'unité.
Réponse :
3
Lis attentivement, fais les calculs nécessaires et explique clairement ta réponse.
L'histoire
Pour le potager de l’école, la classe commande 6 sachets de graines de tomates et 4 sachets de graines de fines herbes. La commande comprend aussi des sachets de graines de fleurs; leur nombre est égal au total des sachets de tomates et de fines herbes.
Combien de sachets de graines la commande contient-elle en tout?
1Ce que je saisSouligne les nombres utiles dans l'histoire.
Les données
Ce que je cherche
2Ce que je faisCalcule, puis montre ta démarche.
Mes opérations · mon dessin
3Ma réponseUne phrase complète, avec l'unité.
Réponse :
Corrigé
Situation-problème · arithmétique
Mathématique · 4e année
1
Lis la situation, choisis les nombres utiles et montre comment tu trouves la réponse.
L'histoire
À l’ouverture de la cabane à sucre, 16 personnes sont dans la salle. Avant le repas, 9 autres personnes arrivent. Après le repas, 7 autres personnes prennent place.
Combien de personnes sont dans la salle après ces deux arrivées?
1Ce que je saisSouligne les nombres utiles dans l'histoire.
Les données
Ce que je cherche
2Ce que je faisCalcule, puis montre ta démarche.
Mes opérations · mon dessin
3Ma réponseUne phrase complète, avec l'unité.
Réponse :Il y a 32 personnes dans la salle.
2
Repère les informations utiles, organise tes calculs et écris une réponse complète.
L'histoire
Pendant trois jours, la bibliothèque de quartier reçoit des livres. Lundi, elle reçoit 7 albums jeunesse. Mardi, elle reçoit 5 albums de plus que lundi. Mercredi, elle reçoit 6 documentaires.
Combien de livres la bibliothèque reçoit-elle en tout pendant ces trois jours?
1Ce que je saisSouligne les nombres utiles dans l'histoire.
Les données
Ce que je cherche
2Ce que je faisCalcule, puis montre ta démarche.
Mes opérations · mon dessin
3Ma réponseUne phrase complète, avec l'unité.
Réponse :La bibliothèque reçoit 25 livres en tout pendant ces trois jours.
3
Lis attentivement, fais les calculs nécessaires et explique clairement ta réponse.
L'histoire
Pour le potager de l’école, la classe commande 6 sachets de graines de tomates et 4 sachets de graines de fines herbes. La commande comprend aussi des sachets de graines de fleurs; leur nombre est égal au total des sachets de tomates et de fines herbes.
Combien de sachets de graines la commande contient-elle en tout?
1Ce que je saisSouligne les nombres utiles dans l'histoire.
Les données
Ce que je cherche
2Ce que je faisCalcule, puis montre ta démarche.
Mes opérations · mon dessin
3Ma réponseUne phrase complète, avec l'unité.
Réponse :La commande contient 20 sachets de graines.
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