Le vocabulaire en arts plastiques
Nomme les éléments visuels
- 1
Une ligne traverse la feuille de gauche à droite sans monter ni descendre. Comment nomme-t-on son orientation?
- 2
Un trait est formé de segments qui changent de direction en créant des angles. De quel type de ligne s’agit-il?
- 3
Classe ces deux couleurs : le magenta et le cyan.
- 4
Une forme a un contour composé de côtés droits et de pointes. Est-elle plutôt arrondie ou angulaire?
- 5
Une boule a une longueur, une largeur et une hauteur. Comment nomme-t-on ce type de forme?
- 6
Un gris pâle et un gris très foncé se distinguent par quel élément du langage plastique?
- 7
Une surface semble rugueuse au toucher. Quel élément du langage plastique cette caractéristique décrit-elle?
Choisis le terme qui convient
- 8
Lequel de ces éléments est un matériau?
AL’encreBLe pinceauCLes ciseauxDLa brosse - 9
Quel outil sert à appliquer un pigment à l’aide de poils?
AUn pinceauBUne feuille de papierCDe la gouacheDDe l’argile - 10
Quel geste transforme le papier lorsqu’on le sépare à la main, sans le couper?
ADéchirerBAssemblerCModelerDImprimer - 11
Quelle réponse désigne une technique plutôt qu’un geste transformateur?
ALe collageBDéchirerCAssemblerDFaçonner - 12
Quel tracé correspond à une ligne circulaire?
AUn tracé qui forme un cercleBUn trait verticalCUn zigzag formé de plusieurs anglesDUn trait incliné - 13
Une affiche est décrite comme composée de lignes obliques qui dirigent le regard vers un personnage. Quel commentaire justifie une préférence à partir d’une observation?
AJe la préfère parce que les lignes obliques dirigent mon regard vers le personnage.BJe la préfère parce que c’est la meilleure affiche.CJe n’aime pas les couleurs.DElle est belle parce que je le dis. - 14
Tu dois créer une image médiatique pour transmettre un message à un public précis. Quelle démarche prépare le mieux ton idée?
AChoisir une idée sans tenir compte du message ou des destinataires, puis la reproduire une seule fois.BRechercher des idées liées au message et aux destinataires, puis réaliser des croquis de variantes.CChoisir d’abord les outils et éviter de modifier l’image.DFaire une seule version avant de déterminer le message.
Relie chaque description à son mode d’organisation
Défi