Mathématique — 3e année

L’argent canadien

Nom

Date

Rappel

Le système monétaire canadien

La règle: Au Canada, chaque pièce et chaque billet a une valeur. On additionne les valeurs en dollars et en cents pour connaître une somme d’argent.
Exemple: Mia a une pièce de 1 $ et deux pièces de 25 ¢. Quelle somme a-t-elle?
1 $ vaut 100 ¢.
100 ¢ + 25 ¢ + 25 ¢ = 150 ¢.
150 ¢ = 1,50 $.

Trouve les montants

Lis chaque situation et écris le montant demandé avec la bonne unité.

ExempleUne pièce de 10 ¢ et une pièce de 5 ¢ valent combien? Les deux pièces valent 15 ¢.

1
Quelle somme représente une pièce de 25 ¢?
2
Quatre pièces de 5 ¢ valent combien?
3
Écris 135 ¢ en dollars et en cents.
4
Un portefeuille contient une pièce de 2 $, une pièce de 1 $ et deux pièces de 25 ¢. Quelle somme contient-il?
5
Combien de pièces de 10 ¢ faut-il pour avoir 1 $?
6
Un sac contient une pièce de 1 $ et trois pièces de 10 ¢. Quelle somme contient-il?
7
Malik a 2 $. Il achète un article qui coûte 75 ¢. Quelle somme lui reste-t-il?
8
Amir a une pièce de 2 $ et une de 25 ¢. Zoé a deux pièces de 1 $ et une de 10 ¢. Qui a le plus d’argent et de combien?
9
Léa paie un article de 3,65 $ avec un billet de 5 $. Quelle somme lui reste-t-il?

Additionne en cents les valeurs des cinq pièces de la chaîne.

ExempleEn cents : 0 → +5 → +10 → +25 → +25 → +100. 165 ¢

a) 0 + 25 + 10 + 5 + 100 + 200 =Chaîne d'opérations

Choisis la bonne réponse

Lis chaque question et choisis la réponse qui convient.

ExempleUn billet de 5 $ vaut combien de cents? A) 50 ¢ B) 500 ¢ C) 5 000 ¢ 500 ¢

11
Combien de cents valent une pièce de 2 $?
A20 ¢
B200 ¢
C2 000 ¢
12
Quelle somme forment une pièce de 25 ¢ et une pièce de 5 ¢?
A20 ¢
B30 ¢
C35 ¢
13
Combien de pièces de 25 ¢ donnent 1 $?
A2 pièces
B4 pièces
C10 pièces
14
Quelle somme font une pièce de 2 $ et trois pièces de 10 ¢?
A2,03 $
B2,30 $
C2,13 $
15
Comment écrire 145 ¢ en dollars et en cents?
A1,45 $
B14,5 $
C145 $
16
Quel montant est le plus grand?
A3,20 $
B3,02 $
CLes deux montants sont égaux.
17
Jules paie un article de 4,25 $ avec un billet de 5 $. Quelle monnaie lui remet-on?
A25 ¢
B75 ¢
C1,25 $
18
Quelle collection de pièces vaut 2,50 $?
ADeux pièces de 1 $ et deux pièces de 25 ¢
BUne pièce de 2 $, une de 10 ¢ et une de 5 ¢
CUne pièce de 1 $ et trois pièces de 25 ¢
19
Combien de pièces de 25 ¢ faut-il pour former 4 $?
A4 pièces
B16 pièces
C40 pièces

Défi

Vérifie si le partage est possible

Lis la situation et choisis l’affirmation juste.

ExempleLina a trois pièces de 25 ¢, une de 10 ¢ et une de 5 ¢. Peut-elle former deux groupes de même valeur? A) Oui, 45 ¢ chacun. B) Oui, 50 ¢ chacun. C) Non, c’est impossible. C) Non, c’est impossible. La somme est de 90 ¢, mais aucune combinaison ne vaut 45 ¢.

Noémie a une pièce de 1 $, quatre pièces de 25 ¢ et une pièce de 10 ¢. Elle veut séparer toutes ses pièces en deux groupes de même valeur. Quel énoncé est vrai?
AOui, chaque groupe peut valoir 1,10 $.
BOui, chaque groupe peut valoir 1,05 $.
CNon, la moitié de 2,10 $ est 1,05 $, mais aucune combinaison de ses pièces ne vaut 1,05 $.