Grammaire du texte · français · PDA

Découper le texte

Découper le texte regroupe 12 savoirs officiels de la PDA en français. Voici le texte officiel de chaque savoir et sa progression de la 1re à la 6e année.

AppropriationL'élève apprend à le faire avec l'intervention de l'enseignante ou de l'enseignant.

ConsolidationL'élève le fait par lui-même à la fin de l'année scolaire.

RéutilisationL'élève réutilise cette connaissance.

InactifAucune marque dans la PDA pour cette année-là.

Progression d'ensemble :

Les savoirs de la PDA

1Reconnaît et utilise différentes façons de découper un discours ou un texte

1.1Un titre ou des intertitres peuvent être présents ou absents dans certains genres de discours ou de texte

1.2Une introduction peut :

1.2.1Être présente ou absente dans certains genres de discours ou de textes

1.2.2Jouer différents rôles (dont annoncer le sujet, donner un aperçu du contenu, établir un contact avec la ou le destinataire, susciter l’intérêt)

1.3Une conclusion peut :

1.3.1Être présente ou absente dans certains genres de discours ou de textes

1.3.2Jouer différents rôles (dont clore le sujet, rapporter l’essentiel, ouvrir sur d’autres perspectives)

1.4Un texte peut :

1.4.1Être divisé en plusieurs paragraphes ou se limiter à un seul

1.4.2Contenir un paragraphe, une strophe, un couplet ou un refrain constituant une partie du texte dans laquelle les idées sont liées entre elles

ex. : un moment dans le déroulement de l’histoire, un aspect dans une description, des idées regroupées autour d’une idée principale

1.4.3Être divisé en sections ou en chapitres

← Toutes les notions Français 3e année →