Intention de communication · français · PDA
L’interaction : les règles convenues
L’interaction : les règles convenues regroupe 10 savoirs officiels de la PDA en français. Voici le texte officiel de chaque savoir et sa progression de la 1re à la 6e année.
AppropriationL'élève apprend à le faire avec l'intervention de l'enseignante ou de l'enseignant.
ConsolidationL'élève le fait par lui-même à la fin de l'année scolaire.
RéutilisationL'élève réutilise cette connaissance.
InactifAucune marque dans la PDA pour cette année-là.
Progression d'ensemble :
Les savoirs de la PDA
4.1Respecte les règles convenues
4.1.1Amorce une interaction
4.1.1.1Attire l’attention de son interlocutrice ou de son interlocuteur
4.1.1.2Salue ou répond à une salutation
4.1.1.3Se présente ou présente quelqu’un
4.1.2Intervient au moment approprié
4.1.2.1Prend, reprend ou demande la parole
4.1.2.2Sait interrompre
4.1.2.3Propose une transition ou un nouveau sujet
4.1.3Met fin à une interaction