Code graphique · programme 2026

Le féminin des noms et des adjectifs

Le féminin des noms et des adjectifs regroupe 10 savoirs officiels du nouveau programme 2026 en français. Voici le texte officiel de chaque savoir et sa progression de la 1re à la 6e année.

Ces pages suivent le nouveau programme de français 2026. Ce programme n'est pas définitif. C'est la version provisoire publiée par le ministère pour la mise à l'essai 2025-2026. Le ministère a publié la version définitive le 26 août 2026 : elle devient obligatoire à la rentrée 2027. Lire la version définitive du ministère
AppropriationL'élève apprend à le faire avec l'intervention de l'enseignante ou de l'enseignant.
ConsolidationL'élève le fait par lui-même à la fin de l'année scolaire.
RéutilisationL'élève réutilise cette connaissance.
InactifAucune marque au programme pour cette année-là.
Progression d'ensemble :

Les savoirs du programme

4Reconnaît et utilise les règles de formation du féminin

4.1Les règles de formation du féminin des noms et des adjectifs

4.1.1La règle générale de formation du féminin : ajout d’un e à la forme du mot au masculin

4.1.2Les règles particulières de formation du féminin

4.1.2.1Aucun ajout de e aux mots qui se terminent par un e au masculin

ex. : (ex. : élève, jaune, magique)

4.1.2.2Doublement de la consonne finale suivie d’un e (-eil/-eille, -el/-elle, -en/-enne, -et/-ette, -on/-onne et -s/-sse)

4.1.2.3Transformation de la finale (-er/-ère, -eau/-elle, -eur/-euse, -eux/-euse, -teur/-trice et -f/-ve)

4.1.3Des cas particuliers de formation du féminin

ex. : (ex. : blanc/blanche, copain/copine, favori/favorite, fou/folle)

4.2La formation du féminin de certains déterminants selon les mêmes règles que celles des noms et des adjectifs

ex. : (ex. : un/une, tout/toute, aucun/aucune, cet/cette, quel/quelle)

4.3La formation du féminin de certains noms propres selon les mêmes règles que celles des noms communs

ex. : (ex. : un Espagnol/une Espagnole, Gabriel/Gabrielle)

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