Genres, formes et supports · français · PDA
Le journal
Le journal regroupe 8 savoirs officiels de la PDA en français. Voici le texte officiel de chaque savoir et sa progression de la 1re à la 6e année.
AppropriationL'élève apprend à le faire avec l'intervention de l'enseignante ou de l'enseignant.
ConsolidationL'élève le fait par lui-même à la fin de l'année scolaire.
RéutilisationL'élève réutilise cette connaissance.
InactifAucune marque dans la PDA pour cette année-là.
Progression d'ensemble :
Les savoirs de la PDA
1Se représente le journal comme une forme dans laquelle :
1.1Une variété de textes (articles), souvent regroupés par rubriques, traitent de sujets d’actualité
1.2Une publication est faite sur une base quotidienne ou hebdomadaire
2Reconnaît et utilise des caractéristiques propres à cette forme
2.1La présence de la date, du lieu et du nom de l’autrice ou de l’auteur
2.2La présence d’un titre et possiblement d’un sous-titre par article
2.3La présence d’un chapeau (une accroche ou un résumé en gras)
2.4La contribution d’autrices et d’auteurs multiples