Code graphique · programme 2026

Le pluriel des noms et des adjectifs

Le pluriel des noms et des adjectifs regroupe 10 savoirs officiels du nouveau programme 2026 en français. Voici le texte officiel de chaque savoir et sa progression de la 1re à la 6e année.

Ces pages suivent le nouveau programme de français 2026. Ce programme n'est pas définitif. C'est la version provisoire publiée par le ministère pour la mise à l'essai 2025-2026. Le ministère a publié la version définitive le 26 août 2026 : elle devient obligatoire à la rentrée 2027. Lire la version définitive du ministère
AppropriationL'élève apprend à le faire avec l'intervention de l'enseignante ou de l'enseignant.
ConsolidationL'élève le fait par lui-même à la fin de l'année scolaire.
RéutilisationL'élève réutilise cette connaissance.
InactifAucune marque au programme pour cette année-là.
Progression d'ensemble :

Les savoirs du programme

5Reconnaît et utilise les règles de formation du pluriel

5.1Les règles de formation du pluriel des noms et des adjectifs

5.1.1La règle générale de formation du pluriel : ajout d’un s à la forme du mot au singulier

5.1.2Les règles particulières de formation du pluriel

5.1.2.1Aucun ajout à la finale -s, -x ou -z

5.1.2.2Ajout d’un x (-au/-aux, -eau/-eaux, -eu/-eux et certains noms en -ou)

5.1.2.3Transformation de la finale (-al/-aux, -ail/-aux)

5.2La formation du pluriel de certains déterminants selon les mêmes règles que celles des noms et des adjectifs

ex. : (ex. : ce/ces, quel/quels, quelle/quelles, leur/leurs, au/aux, toute/toutes)

5.3L’absence de variation des noms propres de personnes

ex. : (ex. : les deux Étienne de la classe)

5.4La variation en nombre des noms propres de peuples

ex. : (ex. : les Italiens du quartier)

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