Grammaire de la phrase · français · PDA
Les accords régis par le sujet
Les accords régis par le sujet regroupe 20 savoirs officiels de la PDA en français. Voici le texte officiel de chaque savoir et sa progression de la 1re à la 6e année.
Les savoirs de la PDA
2Reconnaît et effectue les accords régis par le sujet
2.1Un verbe conjugué à un temps simple, ou l’auxiliaire d’un verbe conjugué à un temps composé, d’un mode personnel s’accorde en personne et en nombre avec le noyau du groupe de mots qui occupe la fonction de sujet selon les cas à l’étude
2.2Un adjectif qui suit le verbe être s’accorde en genre et en nombre avec le ou les noyaux du ou des groupes qui occupent la fonction de sujet selon les cas à l’étude
ex. : Ces chansons sont [populaires].
2.3Un adjectif qui suit un verbe attributif courant s’accorde en genre et en nombre avec le ou les noyaux du ou des groupes qui occupent la fonction de sujet selon les cas à l’étude
ex. : Les pâtes semblent trop [cuites]. Elle paraît [surprise].
2.4Le participe passé employé avec l’auxiliaire être s’accorde en genre et en nombre avec le ou les noyaux du ou des groupes qui occupent la fonction de sujet selon les cas à l’étude
ex. : Elles [sont restées] très tard.
2.5L’accord avec le ou les noyaux du ou des groupes de mots qui occupent la fonction de sujet doit être effectué dans les cas suivants :
2.5.1Un pronom de conjugaison
2.5.1.1Qui précède immédiatement le verbe
ex. : [Vous] participez au concert.
2.5.1.2Séparé du verbe par un autre pronom
ex. : [Je] vous aime. [Il] les mange.
2.5.1.3Qui suit le verbe
ex. : Que voulez-[vous] manger?
2.5.2Un pronom démonstratif ou un pronom possessif
ex. : celui-ci, celle-là | la mienne, le vôtre
2.5.3Un groupe du nom
2.5.3.1Un déterminant et un nom
ex. : [L’enfant] s’endort.
2.5.3.2Un nom propre
ex. : [Frédéric] s’endort.
2.5.3.3Un groupe du nom comprenant un ou des adjectifs placés directement avant ou après le nom
ex. : [Le jeune enfant] s’endort. [L’enfant reposé] s’endort. [Le jeune enfant reposé] s’endort.
2.5.3.4Un groupe du nom comprenant un complément du nom de nombre similaire introduit par à ou de
ex. : [Le maire de la ville] prononce un discours.
2.5.3.5Un groupe du nom séparé du verbe par un pronom
ex. : [Stéphanie] vous aime.
2.5.3.6Un groupe du nom comprenant un complément du nom de nombre similaire ou différent introduit par une préposition
ex. : [Les députés de la ville] prononcent des discours [La tarte aux pommes] est délicieuse.
2.5.3.7Un groupe du nom comprenant plus d’un complément du nom de nombre similaire ou différent
ex. : [La tarte aux pommes de ma grand-mère] est délicieuse.
2.5.4Un groupe du nom coordonné à un autre groupe du nom
ex. : [Pierre] et [Paul] vont en ville.