Grammaire de la phrase · programme 2026

Les temps et les modes à l’étude

Les temps et les modes à l’étude regroupe 10 savoirs officiels du nouveau programme 2026 en français. Voici le texte officiel de chaque savoir et sa progression de la 1re à la 6e année.

Ces pages suivent le nouveau programme de français 2026. Ce programme n'est pas définitif. C'est la version provisoire publiée par le ministère pour la mise à l'essai 2025-2026. Le ministère a publié la version définitive le 26 août 2026 : elle devient obligatoire à la rentrée 2027. Lire la version définitive du ministère
AppropriationL'élève apprend à le faire avec l'intervention de l'enseignante ou de l'enseignant.
ConsolidationL'élève le fait par lui-même à la fin de l'année scolaire.
RéutilisationL'élève réutilise cette connaissance.
InactifAucune marque au programme pour cette année-là.
Progression d'ensemble :

Les savoirs du programme

4.3Les modes-temps à enseigner sont :

4.3.1Les temps simples des modes non personnels

4.3.1.1Infinitif présent

4.3.1.2Participe présent

4.3.1.3Participe passé

4.3.2Les temps simples des modes personnels à l’étude

4.3.2.1Présent, imparfait, futur simple et conditionnel présent de l’indicatif

4.3.2.2Présent de l’impératif

4.3.2.2.1Reconnaît que certains verbes ne se conjuguent pas à ce mode-temps

ex. : (ex. : falloir, pleuvoir, pouvoir)

4.3.2.2.2Reconnaît qu’un s euphonique est parfois ajouté à la forme verbale d’un verbe conjugué à la deuxième personne du singulier du présent de l’impératif suivi des pronoms en ou y

ex. : (ex. : Parles-en. / Vas-y.)

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