Intention de communication · programme 2026

Tenir compte du destinataire

Tenir compte du destinataire regroupe 7 savoirs officiels du nouveau programme 2026 en français. Voici le texte officiel de chaque savoir et sa progression de la 1re à la 6e année.

Ces pages suivent le nouveau programme de français 2026. Ce programme n'est pas définitif. C'est la version provisoire publiée par le ministère pour la mise à l'essai 2025-2026. Le ministère a publié la version définitive le 26 août 2026 : elle devient obligatoire à la rentrée 2027. Lire la version définitive du ministère
AppropriationL'élève apprend à le faire avec l'intervention de l'enseignante ou de l'enseignant.
ConsolidationL'élève le fait par lui-même à la fin de l'année scolaire.
RéutilisationL'élève réutilise cette connaissance.
InactifAucune marque au programme pour cette année-là.
Progression d'ensemble :

Les savoirs du programme

3En posture de production, tient compte de la ou du destinataire

3.1Identifie des caractéristiques de la ou du destinataire en posture de production

3.1.1Caractère connu ou inconnu, familier ou non familier, individuel ou collectif

3.1.2Âge, champs d’intérêt et goûts, niveau d’expertise sur le sujet (ce que la ou le destinataire en sait)

3.1.3Valeurs et attentes relatives au sujet (ce que la ou le destinataire en pense), statut social, origine

3.2Ajuste le choix du vocabulaire employé en fonction du ou de la destinataire

ex. : (ex. : dans un discours ou un texte destiné à des plus jeunes, il faut choisir un vocabulaire plus simple)

3.3Ajuste son registre de langue en fonction du ou de la destinataire

ex. : (ex. : dans le cas d’une lettre adressée à la directrice de l’école, on emploie la 2e personne du pluriel)

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