Ponctuation · PDA
La ponctuation, de la 1re à la 6e année
3 savoirs officiels de la PDA, poséssur les six années du primaire. Une barre par savoir : l'année où il commence, celle où tes élèves le font par eux-mêmes, puis celles où ils le réutilisent.
Savoir1re0 savoir2e0 savoir3e3 savoirs4e3 savoirs5e1 savoir6e1 savoir
Utiliser ses connaissances sur la majuscule, le point, le point d’interrogation et la virgule entre les éléments d’une énumération pour dégager le sens des textes
Progression : Appropriation 3e · Consolidation 4e · Réutilisation 5e–6eMettre la majuscule au début de la phrase et le point ou le point d’interrogation à la fin de la phrase
Progression : Appropriation 3e · Consolidation 4e · Réutilisation 5e–6eMettre une virgule entre les éléments d’une énumération
Progression : Appropriation 3e–5e · Consolidation 6eAppropriationL'élève apprend à le faire avec l'intervention de l'enseignante ou de l'enseignant.ConsolidationL'élève le fait par lui-même à la fin de l'année scolaire.RéutilisationL'élève réutilise cette connaissance.InactifAucune marque au programme pour cette année-là.
Source : Progression des apprentissages au primaire, Anglais, langue seconde (MEQ, PDF)