La culture anglophone · PDA
Les chansons et les comptines, de la 1re à la 6e année
9 savoirs officiels de la PDA, poséssur les six années du primaire. Une barre par savoir : l'année où il commence, celle où tes élèves le font par eux-mêmes, puis celles où ils le réutilisent.
Savoir1re9 savoirs2e9 savoirs3e0 savoir4e0 savoir5e0 savoir6e0 savoir
Chansons et comptines
Progression : Appropriation 1re–2eComptines
Progression : Appropriation 1re–2eFormulettes d’élimination
Progression : Appropriation 1re–2eRitournelles pour saut à la corde
Progression : Appropriation 1re–2eChansons avec gestes
Progression : Appropriation 1re–2eRondes
Progression : Appropriation 1re–2eChansons pour accompagner les jeux de ballon
Progression : Appropriation 1re–2eChansons pour accompagner les jeux de mains
Progression : Appropriation 1re–2eChansons à chanter en chœur
Progression : Appropriation 1re–2eAppropriationL'élève apprend à le faire avec l'intervention de l'enseignante ou de l'enseignant.ConsolidationL'élève le fait par lui-même à la fin de l'année scolaire.RéutilisationL'élève réutilise cette connaissance.InactifAucune marque au programme pour cette année-là.
Source : Progression des apprentissages au primaire, Anglais, langue seconde (MEQ, PDF)