Les concepts clés · PDA
Les concepts de base du programme, de la 1re à la 6e année
8 savoirs officiels de la PDA, poséssur les six années du primaire. Une barre par savoir : l'année où il commence, celle où tes élèves le font par eux-mêmes, puis celles où ils le réutilisent.
Savoir1re4 savoirs2e4 savoirs3e4 savoirs4e4 savoirs5eréut.réutilisée6eréut.réutilisée
Question de compréhension
Progression : Appropriation 1re–2e · Réutilisation 3e–6eCulture
Progression : Appropriation 1re–2e · Réutilisation 3e–6eRéalité culturelle
Progression : Appropriation 1re–2e · Réutilisation 3e–6eÉmotion
Progression : Appropriation 1re–2e · Réutilisation 3e–6eNorme
Progression : Appropriation 3e–4e · Réutilisation 5e–6eQuestion philosophique
Progression : Appropriation 3e–4e · Réutilisation 5e–6eQuestion éthique
Progression : Appropriation 3e–4e · Réutilisation 5e–6ePoint de vue
Progression : Appropriation 3e–4e · Réutilisation 5e–6eAppropriationL'élève apprend à le faire avec l'intervention de l'enseignante ou de l'enseignant.ConsolidationL'élève le fait par lui-même à la fin de l'année scolaire.RéutilisationL'élève réutilise cette connaissance.InactifAucune marque au programme pour cette année-là.
Source : Progression des apprentissages au primaire, Culture et citoyenneté québécoise (MEQ, PDF)