Feuille d'exercices

Les mots importants d’une question · « Dans “Où le renard cache-t-il sa… »

  • Français
  • 4e année
  • 4 sections
  • Nouveau programme de français 2026

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Français — 4e année

Les mots importants d’une question

Nom
Date

Repère ce que la question demande

Lis chaque question et relève le mot interrogatif ainsi que les mots qui précisent l’information recherchée.
  1. 1

    Dans « Où le renard cache-t-il sa nourriture? », quels mots importants indiquent ce que tu dois chercher?

  2. 2

    Dans « Quand la bibliothèque reçoit-elle les nouveaux livres? », quels mots importants indiquent l’information à trouver?

  3. 3

    Dans « Pourquoi les bernaches s’envolent-elles vers le sud avant l’hiver? », quels mots importants précisent la question?

  4. 4

    Dans « Combien de jours Zoé doit-elle attendre avant de revoir son jardin après la plantation? », quels mots importants t’aident à cerner exactement ce qu’il faut trouver?

Complète avec le bon indice

Complète chaque phrase avec le mot ou le groupe de mots qui révèle l’information recherchée.
  1. 5

    Dans « Qui a trouvé le gant? », le mot indique qu’on cherche une personne.

  2. 6

    Dans « Où le castor construit-il son abri? », le mot indique qu’on cherche un lieu.

  3. 7

    Dans « Pourquoi les élèves visitent-ils le jardin scolaire? », le mot indique qu’on cherche une raison.

  4. 8

    Dans « Combien de graines Sami a-t-il semées dans le pot? », les mots indiquent la quantité à trouver.

Choisis les mots qui guident ta réponse

Choisis, dans chaque question, les mots qui montrent ce qu’il faut trouver.
  1. 9

    Dans « À quelle heure le spectacle commence-t-il vendredi? », quels mots indiquent ce qu’il faut trouver?

    AÀ quelle heure; commence; vendredi
    Ble; spectacle; il
    Cheure; spectacle; vendredi
  2. 10

    Dans « Comment la loutre protège-t-elle ses petits dans l’eau froide? », quels mots t’aident le mieux à cerner la réponse attendue?

    AComment; protège; ses petits; dans l’eau froide
    Bla; elle; ses
    Cl’eau froide; petits; comment
  3. 11

    Dans « Quel ingrédient Léa ajoute-t-elle à la soupe pour la rendre moins salée? », quels mots indiquent ce qu’il faut trouver?

    AQuel ingrédient; ajoute; soupe; moins salée
    BLéa; la; elle
    Cingrédient; soupe; Léa

Défi

Repère la raison et les deux choix

Choisis les mots qui montrent ce qu’il faut expliquer et les deux choix à comparer.
  1. Dans « Pourquoi Malik choisit-il le sentier du ruisseau plutôt que le chemin de la colline, même si le trajet est plus long? », quels mots montrent ce qu’il faut expliquer et comparer?

    APourquoi; choisit; le sentier du ruisseau plutôt que le chemin de la colline; même si le trajet est plus long
    BMalik; ruisseau; colline; trajet
    CPourquoi; le sentier du ruisseau; le trajet est plus long
FrançaisCréé par Anne-Marie avec Coprof.ca · 26 octobre 2026 · v0.2 · 43ef8af