Français — 3e année

Je repère le verbe

Nom

Date

Rappel

La règle: Le verbe est un mot qui se conjugue. Pour le repérer, on peut mettre ne ou n’ devant et pas après : la phrase doit encore avoir du sens.
Exemple: Dans « Le castor construit une cabane », je cherche le verbe. Je peux dire : « Le castor ne construit pas une cabane. » Le mot qui change est « construit ». Donc, « construit » est le verbe conjugué.
Attention: Ne choisis pas automatiquement le mot qui désigne une personne, un animal ou une chose : ce mot est souvent un nom, pas un verbe.

Lis chaque phrase, puis écris le verbe conjugué que tu repères.

Lis chaque phrase et complète la case avec le verbe conjugué.

Banque de mots

visiteronssoufflelancentrange

5
Dans « Le vent souffle fort », le verbe conjugué est .
6
Dans « Ma sœur range ses livres », le verbe conjugué est .
7
Dans « Les joueurs lancent le ballon dans le panier », le verbe conjugué est .
8
Dans « Demain, nous visiterons le musée avec notre classe », le verbe conjugué est .

Lis chaque phrase, puis choisis le mot qui est le verbe conjugué.

Défi

Lis la phrase, écris le verbe conjugué et explique comment tu le repères.

Dans la phrase « La marche du groupe commence tôt », quel mot est le verbe conjugué? Explique comment tu le sais.