Français — 5e année

Les verbes au présent

Nom

Date

Retiens avoir et être au présent

Avoir

J’ai
Tu as
Il, elle ou on a
Nous avons
Vous avez
Ils ou elles ont

Être

Je suis
Tu es
Il, elle ou on est
Nous sommes
Vous êtes
Ils ou elles sont

Corrige les verbes avoir et être

Repère les erreurs dans les verbes avoir et être au présent, puis réécris le texte correctement.

Ce texte contient 8 erreurs à trouver et corriger.

Ce matin, je avons mon cahier de suivi avec moi. Tu a les feuilles à distribuer, et Malik et moi est responsables du matériel. Vous sommes près de la porte, tandis que la directrice et le concierge a les clés. Dans la classe, les élèves est déjà installés. Nous a encore quelques minutes avant le début de l’activité, et ils sommes prêts à écouter les consignes.

Réécris le texte corrigé :

Verbes et terminaisons au présent

Pronoms de conjugaisonAVOIRÊTRELES AUTRES VERBESje / j’aisuis-e / -estuases-es / -sil / elle / onaest-e / -tnousavonssommes-onsvousavezêtre-ezils / ellesontsont-ent

Complète les phrases qui expriment une habitude ou un fait

Banque de mots

tourneracontepossèdeapparaissentorganisonsnourrissentbutinentvérifie

2
Chaque matin, Malik son agenda avant de commencer son travail.
3
Les oiseaux leurs petits dans le nid.
4
La Terre autour du Soleil.
5
Au printemps, les bourgeons sur certaines branches.
6
Nous nos idées avant de rédiger un texte.
7
Un triangle trois côtés.
8
Les abeilles de fleur en fleur pour recueillir du nectar.
9
Dans ce récit, la narratrice les événements au présent.

Repère le sujet et accorde le verbe

Pour chaque phrase, relève le sujet complet, remplace-le par un pronom, indique la personne et le nombre, puis conjugue le verbe entre parenthèses au présent de l’indicatif.

10
Le facteur (avoir) le bon itinéraire.
11
Mes parents (être) disponibles.
12
La voisine de mes grands-parents (parler) anglais.
13
Toi et ton frère (aller) à la bibliothèque.
14
Ma sœur et moi (choisir) un livre pour le projet.

Écris la bonne forme du verbe

Conjugue au présent de l’indicatif le verbe entre parenthèses en l’accordant avec le sujet.

Banque de mots

esfaisonsjouentviennentavons

15
Tu (être) membre du club.
16
Nous (avoir) une réunion aujourd’hui.
17
Les enfants de la voisine (jouer) dehors.
18
Ma tante et moi (faire) une recette.
19
Les deux responsables du comité (venir) présenter leur plan.

Vérifie le pronom et l’accord

Choisis la réponse qui correspond exactement à la question et à l’accord au présent.

20
Quel est l’infinitif du verbe « avons » dans « Nous avons une grande carte »?
Aêtre
Bavoir
Cfaire
21
Choisis la forme de être qui convient : « Les bouteilles du laboratoire dans l’armoire. »
Aest
Bsont
Cêtes
22
Quel pronom remplace le sujet complet « La cheffe et les joueurs »?
Aelle
Belles
Cils
23
Dans « Toi et ta partenaire, vous préparez une affiche », quelle personne et quel nombre exprime le pronom vous?
A2e personne du singulier
B2e personne du pluriel
C3e personne du pluriel
24
Quelle analyse est correcte pour « Les jeunes bénévoles du quartier organisent une collecte »?
ASujet complet : Les jeunes bénévoles du quartier; pronom : ils; 3e personne du pluriel; organiser → organisent.
BSujet complet : Les jeunes bénévoles du quartier; pronom : il; 3e personne du singulier; organiser → organise.
CSujet complet : Les jeunes bénévoles du quartier; pronom : ils; 3e personne du pluriel; organiser → organise.

Défi

Accorde être avec le sujet complet

Choisis l’analyse qui explique correctement l’accord du verbe être avec le sujet complet.

Le carnet de notes de Léa et de Sami dans le sac. (être) Quel choix complète la phrase et analyse correctement le sujet?
A« Le carnet de notes de Léa et de Sami » → il, 3e personne du singulier; être → est.
B« Léa et Sami » → ils, 3e personne du pluriel; être → sont.
C« Le carnet de notes de Léa et de Sami » → ils, 3e personne du pluriel; être → sont.