La tache près de la Lune
Au lever du jour, Mila observe la Lune par la fenêtre. Elle remarque une petite tache brillante près du croissant et appelle son frère Malik pour la regarder avec elle dans le ciel.
Malik apporte une vieille carte du ciel trouvée dans une boîte. Les deux enfants comparent les dessins avec ce qu’ils voient. La tache semble pourtant absente de la vieille carte de leur grand-père.
Mila sort dans la cour avec une lampe rouge. Elle comprend que la tache est Mars, une planète visible près de la Lune. Les enfants notent leur découverte et décident de vérifier demain.
Lis le texte, puis réponds aux questions.
Où Mila observe-t-elle la Lune?
Qu’apporte Malik pour observer le ciel?
Que font les enfants pour vérifier ce qu’ils voient?
Quelle découverte les enfants notent-ils?
Pourquoi les enfants décident-ils de vérifier leur découverte le lendemain?