Mathématique — 4e année

Temps et température

Nom

Date

Rappel

La règle: Le temps se mesure avec des unités conventionnelles comme la seconde, la minute et l’heure.
Exemple: Une séance commence à 14 h 20 et dure 45 min. À quelle heure finit-elle?
De 14 h 20 à 15 h, il y a 40 min.
Il reste 5 min : la séance finit à 15 h 05.

Résous chaque situation et écris l’unité dans ta réponse.

ExempleUne séance commence à 8 h 35 et dure 1 h 20. À quelle heure finit-elle? Elle finit à 9 h 55.

1
Combien de minutes y a-t-il dans 3 h?
2
Combien de minutes font 1 h 35 min?
3
Une visite commence à 9 h 40 et se termine à 10 h 25. Combien de temps dure-t-elle?
4
Une activité commence à 14 h 18 et dure 1 h 27. À quelle heure finit-elle?
5
Une sortie commence à 8 h 47 et se termine à 11 h 16. Combien de temps dure-t-elle?

Applique chaque variation dans l’ordre; toutes les valeurs sont en °C.

ExempleDépart : 6 °C; variations : +3, -2, +4, -1, +2. 12 °C.

a) 8 + 4 - 3 + 6 - 2 + 5 =Chaîne d'opérations

Lis les données, puis choisis la réponse qui convient.

Exemple2 h 30 min correspondent à combien de minutes? A) 120 min B) 150 min C) 230 min B) 150 min.

7
À combien de minutes correspondent 4 h?
A180 min
B240 min
C400 min
8
Quelle unité convient le mieux pour mesurer une récréation de 20 min?
ALa seconde
BLa minute
CL’heure
9
Un match commence à 10 h 45 et dure 35 min. À quelle heure se termine-t-il?
A11 h 10
B11 h 20
C11 h 30
10
Une activité commence à 13 h 25 et dure 1 h 15. À quelle heure finit-elle?
A14 h 30
B14 h 40
C15 h 40

Dessine les deux aiguilles pour montrer chaque heure sur l’horloge.