Les nombres naturels
Écris et analyse les nombres
- 1
Écris en chiffres : six cent quarante-deux mille cent huit.
- 2
Quelle est la valeur du chiffre 7 dans 573 861?
- 3
Décompose 408 052 selon la valeur de position de chacun de ses chiffres.
- 4
Compare 609 407 et 609 470 en utilisant <, > ou =.
- 5
Arrondis 638 472 à la dizaine de mille près.
- 6
Une école reçoit 32 boîtes contenant chacune 48 cahiers. Combien de cahiers reçoit-elle?
- 7
Parmi 342, 415 et 728, lequel est divisible par 3?
- 8
Combien de centaines complètes contient 506 217?
Complète la dernière colonne en indiquant la valeur de position du chiffre ciblé.
| Nombre naturel | Chiffre ciblé | Valeur de position à écrire |
|---|---|---|
| 587 243 | 8 | |
| 406 719 | 6 | |
| 931 508 | 5 | |
| 275 164 | 7 | |
| 804 392 | 9 |
Classe les nombres selon leur divisibilité par 3
Réalise chaque représentation et inscris les nombres demandés.
Dessine un tableau de valeur de position et place 426 305 dans les colonnes appropriées.
Dessine des blocs de base dix pour représenter 3 042.
Dessine un schéma qui décompose 580 206 en somme de ses valeurs de position.
Dessine un tableau de valeur de position pour comparer 305 842 et 305 482, puis écris le signe qui convient.
Dessine 8 groupes de mille, 2 centaines, 3 dizaines et 9 unités, puis écris le nombre correspondant.
Multiplie en colonnes
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