Mathématique — 2e année
Situation-problème · arithmétique
Nom
Date
1
Résous le problème.
L'histoire
À l’aréna du quartier, 6 enfants sont déjà sur la glace. 4 enfants entrent sur la glace.
Combien d’enfants sont sur la glace maintenant ?
1Ce que je saisSouligne les nombres utiles dans l'histoire.
Les données
Ce que je cherche
2Ma phrase mathématiqueTraduis l'histoire en nombres et en symboles.
3Ce que je faisCalcule, puis montre ta démarche.
Mes opérations · mon dessin
4Ma réponseUne phrase complète, avec l'unité.
Réponse :
2
Résous le problème.
L'histoire
À la bibliothèque de quartier, 4 livres sont sur un chariot. 7 livres sont sur une table.
Combien de livres y a-t-il en tout ?
1Ce que je saisSouligne les nombres utiles dans l'histoire.
Les données
Ce que je cherche
2Ma phrase mathématiqueTraduis l'histoire en nombres et en symboles.
3Ce que je faisCalcule, puis montre ta démarche.
Mes opérations · mon dessin
4Ma réponseUne phrase complète, avec l'unité.
Réponse :
3
Résous le problème.
L'histoire
Au potager de l’école, Noémie plante 8 laitues. Félix plante 3 laitues de plus qu’elle.
Combien de laitues Félix plante-t-il ?
1Ce que je saisSouligne les nombres utiles dans l'histoire.
Les données
Ce que je cherche
2Ma phrase mathématiqueTraduis l'histoire en nombres et en symboles.
3Ce que je faisCalcule, puis montre ta démarche.
Mes opérations · mon dessin
4Ma réponseUne phrase complète, avec l'unité.
Réponse :