Art dramatique · Mettre en pratique › Créer une séquence dramatique

Imaginer sa fable

fable continue ou discontinue, dialogue, narration, canevas d’écriture.

Ce concept est appropriation en 1re année, puis consolidation dès la 2e année, puis réutilisation jusqu'en 6e année.

Progression

1reAppropriation

2eConsolidation

3eRéutilisation

4eRéutilisation

5eRéutilisation

6eRéutilisation

Le détail du programme (PDA officielle)7 savoirs

Structure 1. Développement de la fable
Imaginer une fable qui se développe de façon continue, avec un début et une fin
Imaginer une fable qui se développe de façon continue, avec un retournement et un dénouement
Imaginer une fable qui se développe de façon continue, avec un retournement et un dénouement, et de façon discontinue, par l’insertion de tableaux 2. Forme de discours
Ébaucher un dialogue
Ébaucher une narration 3. Écriture (individuelle et collective)
Écrire un canevas techniques théâtrales ou de modes de théâtralisation