Art dramatique · Mettre en pratique › Apprécier une œuvre théâtrale
Observer l’espace, l’objet et la scénographie
trajets, niveaux, usage ludique ou utilitaire de l’objet, aménagement de l’aire de jeu.
Ce concept est appropriation en 1re année, puis consolidation dès la 2e année, puis réutilisation jusqu'en 6e année.
Progression
1reAppropriation
2eConsolidation
3eRéutilisation
4eRéutilisation
5eRéutilisation
6eRéutilisation
Le détail du programme (PDA officielle)8 savoirs
- Modes de théâtralisation 1. Espace scénique
- Observer les trajets simples utilisés
- Vérifier l’exactitude des trajets mémorisés
- Observer les niveaux utilisés 2. Objet
- Observer l’utilisation ludique ou utilitaire de l’objet en fonction de la fable 3. Scénographie
- Observer l’aménagement de l’aire de jeu (espace)
- Observer l’aménagement de l’aire de jeu (objets et espace)
- Observer la transformation de l’aire de jeu (en cours de jeu) 4. Costume
Texte officiel de la Progression des apprentissages (MEQ). Voir la progression complète dans le PDA/PFEQ interactif →