Art dramatique · Mettre en pratique › Apprécier une œuvre théâtrale
Observer le costume, le son et l’éclairage
choix de costume, effets vocaux, bruitages, position dans la lumière, intensité et couleur.
Ce concept est appropriation en 1re année, puis consolidation dès la 2e année, puis réutilisation jusqu'en 6e année.
Progression
1reAppropriation
2eConsolidation
3eRéutilisation
4eRéutilisation
5eRéutilisation
6eRéutilisation
Le détail du programme (PDA officielle)8 savoirs
- Observer le choix d’un élément de costume
- Observer le choix de quelques éléments de costume
- Observer le choix du costume 5. Environnement sonore
- Observer différents effets vocaux liés au personnage
- Observer différents bruitages liés à la fable 6. Éclairage
- Observer la position du personnage dans la lumière
- Observer l’intensité et la couleur de la lumière
- Observer des effets d’éclairage simples
Texte officiel de la Progression des apprentissages (MEQ). Voir la progression complète dans le PDA/PFEQ interactif →