Art dramatique · Mettre en pratique › Apprécier une œuvre théâtrale
Observer les techniques de jeu
techniques vocales et corporelles, amplitude, équilibre, éléments expressifs du personnage.
Ce concept est appropriation en 1re année, puis consolidation dès la 2e année, puis réutilisation jusqu'en 6e année.
Progression
1reAppropriation
2eConsolidation
3eRéutilisation
4eRéutilisation
5eRéutilisation
6eRéutilisation
Le détail du programme (PDA officielle)10 savoirs
- Observer une des techniques vocales suivantes : posture, émission du son ou débit
- Observer des techniques vocales parmi les suivantes : respiration, posture, émission du son, projection, prononciation ou débit
- Vérifier la pertinence des techniques vocales utilisées parmi les suivantes : respiration, posture, émission du son, projection, prononciation, rythme, intonation ou débit 4. Techniques corporelles
- Observer une technique corporelle utilisée parmi les suivantes : détente, assouplissement ou niveaux
- Observer quelques techniques corporelles utilisées parmi les suivantes : détente, assouplissement, niveaux, rythme ou tonus
- Vérifier la pertinence des techniques corporelles utilisées parmi les suivantes : détente, assouplissement, niveaux, rythme ou tonus
- Observer l’amplitude ainsi que l’équilibre et le déséquilibre 5. Éléments expressifs
- Observer un élément expressif utilisé pour montrer le caractère du personnage
- Observer quelques éléments expressifs utilisés pour montrer le caractère du personnage
- Observer les éléments expressifs utilisés pour montrer le caractère du personnage
Texte officiel de la Progression des apprentissages (MEQ). Voir la progression complète dans le PDA/PFEQ interactif →