Arts plastiques · Le langage plastique
L'espace : organisation et perspective
énumération, juxtaposition, répétition, alternance, superposition, symétrie, asymétrie, perspective avec chevauchement et en diminution.
Ce concept est appropriation en 1re année, puis consolidation dès la 2e année, puis réutilisation jusqu'en 6e année.
Progression
1reAppropriation
2eConsolidation
3eRéutilisation
4eRéutilisation
5eRéutilisation
6eRéutilisation
Le détail du programme (PDA officielle)8 savoirs
- Organisation de l’espace
- Nommer les façons d’organiser les éléments dans l’espace : énumération, juxtaposition, répétition et alternance
- Identifier les façons d’organiser les éléments dans l’espace, y compris la superposition, la symétrie et l’asymétrie
- Différencier les façons d’organiser les éléments dans l’espace
- Représentation de l’espace
- Identifier les façons de représenter les éléments dans l’espace : perspective avec chevauchement
- Identifier les façons de représenter les éléments dans l’espace, y compris la perspective en diminution
- Différencier les façons de représenter les éléments dans l’espace
Texte officiel de la Progression des apprentissages (MEQ). Voir la progression complète dans le PDA/PFEQ interactif →