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Arts plastiques · Mettre en pratique › Apprécier une œuvre

Lier ce qu'on ressent à ce qu'on voit

nommer un élément qui suscite une émotion, expliquer sa réaction, utiliser le vocabulaire disciplinaire.

Ce concept est appropriation en 1re année, puis consolidation dès la 2e année, puis réutilisation jusqu'en 6e année.

Progression

1reAppropriation
2eConsolidation
3eRéutilisation
4eRéutilisation
5eRéutilisation
6eRéutilisation
Générer une fiche sur ce concept
Le détail du programme (PDA officielle)3 savoirs
  • Nommer un élément dans l’image qui a suscité une émotion, un sentiment ou une impression
  • Expliquer la raison pour laquelle cet élément a suscité une réaction
  • Utiliser le vocabulaire disciplinaire

Texte officiel de la Progression des apprentissages (MEQ). Voir la progression complète dans le PDA/PFEQ interactif →