Arts plastiques · Le langage plastique
Textures et motifs
nommer, identifier et différencier des textures et des motifs.
Ce concept est appropriation en 1re année, puis consolidation dès la 2e année, puis réutilisation jusqu'en 6e année.
Progression
1reAppropriation
2eConsolidation
3eRéutilisation
4eRéutilisation
5eRéutilisation
6eRéutilisation
Le détail du programme (PDA officielle)8 savoirs
- Texture
- Nommer des textures
- Identifier des textures
- Différencier les textures
- Motif
- Nommer des motifs
- Identifier des motifs
- Différencier les motifs
Texte officiel de la Progression des apprentissages (MEQ). Voir la progression complète dans le PDA/PFEQ interactif →