Les milieux de vie et l'environnement

• Relation avec la natureContact des personnes avec la nature (en lien avec l’agriculture, les animaux, les cours d’eau, la forêt, la chasse et la pêche de subsistance, les activités de plein air, etc.), cohabitation et interrelations avec la nature, apprentissages à travers l’observation de la nature, etc.
• Manière d’habiter le territoireVie en ville et à la campagne, modes de vie et culture régionale, liens entretenus par les Premiers Peuples avec le territoire, activités culturelles présentes sur le territoire québécois, etc.
• ConsommationFonctions de la consommation (réponse à des besoins fondamentaux et à des désirs, reconnaissance et appartenance à un groupe, etc.), consommation matérielle et rapport aux objets, enjeux environnementaux de la consommation, etc.
• Pratiques écologiquesGestes individuels (réduire, réparer, recycler, etc.) et écocivisme (éthique citoyenne à l’égard de l’environnement), gestion des déchets, alimentation responsable, etc.

Texte officiel de la Progression des apprentissages (MEQ). Voir la progression complète dans le PDA/PFEQ interactif →