Danse · Le langage de la danse › Le corps
Les actions du corps
nommer, distinguer et décrire les actions locomotrices et non locomotrices.
Ce concept est appropriation en 1re année, puis consolidation dès la 2e année, puis réutilisation jusqu'en 6e année.
Progression
1reAppropriation
2eConsolidation
3eRéutilisation
4eRéutilisation
5eRéutilisation
6eRéutilisation
Le détail du programme (PDA officielle)4 savoirs
- CorpsLa liste complète des actions locomotrices et non locomotrices est précisée dans le tableau Savoirs essentiels, dans le programme de danse.
- Nommer les actions locomotrices et non locomotrices
- Distinguer les actions locomotrices des actions non locomotrices
- Décrire les différentes actions locomotrices et non locomotrices
Texte officiel de la Progression des apprentissages (MEQ). Voir la progression complète dans le PDA/PFEQ interactif →