Danse · Apprécier des danses › Examiner le langage de la danse
Observer les actions et les gestes
repérer les actions locomotrices et non locomotrices, les formes corporelles et les gestes dans une danse.
Ce concept est appropriation en 1re année, puis consolidation dès la 2e année, puis réutilisation jusqu'en 6e année.
Progression
1reAppropriation
2eConsolidation
3eRéutilisation
4eRéutilisation
5eRéutilisation
6eRéutilisation
Le détail du programme (PDA officielle)6 savoirs
- Langage de la danse 1. Actions locomotrices et non locomotrices
- Observer les actions locomotrices et non locomotrices utilisées dans la réalisation
- Repérer les actions locomotrices et non locomotrices utilisées dans la réalisation
- Dégager les différentes utilisations des actions locomotrices et non locomotrices dans la réalisation 2. Parties du corps
- Observer les formes corporelles ainsi que les gestes inspirés du quotidien
- Repérer différentes formes corporelles ainsi que les gestes symboliques et les gestes inspirés du quotidien 3. Structuration métrique
Texte officiel de la Progression des apprentissages (MEQ). Voir la progression complète dans le PDA/PFEQ interactif →