Danse · Composer une danse › Les procédés de composition
Répétition, variation et contraste
répéter des mouvements et des phrases, les varier, créer des effets de contraste.
Ce concept est appropriation en 1re année, puis consolidation dès la 2e année, puis réutilisation jusqu'en 6e année.
Progression
1reAppropriation
2eConsolidation
3eRéutilisation
4eRéutilisation
5eRéutilisation
6eRéutilisation
Le détail du programme (PDA officielle)10 savoirs
- Répétition
- Identifier la répétition d’un mouvement et d’une phrase de mouvements
- Identifier la répétition de plusieurs mouvements et d’au moins deux phrases de mouvements enchaînés
- Variation
- Identifier la variation d’un mouvement dans une phrase de mouvements
- Identifier la variation d’une phrase de mouvements dans plusieurs phrases de mouvements
- Identifier la variation de deux phrases de mouvements dans une danse
- Effets de contraste
- Identifier les effets de contraste à partir d’un élément du langage de la danse et de la qualité expressive d’un mouvement
- Identifier les effets de contraste à partir de deux éléments du langage de la danse et des intentions expressives de ceux-ci
Texte officiel de la Progression des apprentissages (MEQ). Voir la progression complète dans le PDA/PFEQ interactif →