Danse · Interpréter une danse
S'approprier la chorégraphie
repérer les éléments du langage, le début et la fin, les structures et les phrases de mouvements, faire des essais d'enchaînements.
Ce concept est appropriation en 1re année, puis consolidation dès la 2e année, puis réutilisation jusqu'en 6e année.
Progression
1reAppropriation
2eConsolidation
3eRéutilisation
4eRéutilisation
5eRéutilisation
6eRéutilisation
Le détail du programme (PDA officielle)9 savoirs
- Repérer un élément du langage de la danse
- Repérer différents éléments du langage de la danse
- Repérer les éléments du langage de la danse
- Repérer le début et la fin de la séquence chorégraphique
- Repérer, dans la séquence, un élément de structure chorégraphique
- Repérer, dans la séquence, différents éléments de structure chorégraphique
- Faire quelques essais de mouvements
- Faire quelques essais d’enchaînements de mouvements
- Repérer les phrases de mouvements enchaînés ainsi que leur transition
Texte officiel de la Progression des apprentissages (MEQ). Voir la progression complète dans le PDA/PFEQ interactif →