Éducation physique · Le corps en mouvement
Connaître son corps
parties du corps, repères gauche-droite, sensations en mouvement et à l'arrêt.
Ce concept est appropriation en 1re année, puis consolidation dès la 2e année.
Progression
1reAppropriation
2eConsolidation
3eAppropriation
4eConsolidation
5e—
6e—
Le détail du programme (PDA officielle)3 savoirs
- Identifier les principales parties de son corps (ex. : tête, tronc, membres inférieurs)
- Situer son corps et les principales parties de son corps dans l’espace (ex. : à gauche, à droite, en avant)
- Nommer quelques perceptions provenant de son corps lorsqu’il est en mouvement ou immobile (ex. : déséquilibre, vertige)
Texte officiel de la Progression des apprentissages (MEQ). Voir la progression complète dans le PDA/PFEQ interactif →