Éducation physique · Interagir avec les autres › Coopérer et s'opposer

Jeux collectifs en espace distinct

faire circuler l'objet, attaquer le territoire adverse, protéger sa zone, récupérer l'objet.

Ce concept est appropriation en 4e année, puis consolidation dès la 6e année.

Progression

1re—

2e—

3e—

4eAppropriation

5eAppropriation

6eConsolidation

Le détail du programme (PDA officielle)6 savoirs

Les actions de coopération-opposition lors d’activités collectives dans un espace distinct (ex. : mini-volley)
Faire circuler l’objet (ex. : faire une passe à un partenaire, prendre une position favorable à l’attaque)
Attaquer en projetant l’objet dans le territoire adverse (ex. : retourner la balle de l’autre côté du terrain)
Attaquer en projetant l’objet vers un espace libre dans le territoire adverse (ex. : faire un service au mini-volley en exploitant l’espace non protégé par l’équipe
Protéger son territoire (ex. : se placer dans la zone assignée pour éviter que l’objet tombe dans cette zone)
Récupérer l’objet (ex. : se déplacer rapidement vers le point de chute de l’objet)