Probabilité · PDA
Quantifier une probabilité
La notion « Quantifier une probabilité » regroupe 5 savoirs officiels de la PDA en mathématique, de la 1re à la 6e année. Voici le texte officiel de chaque savoir et sa progression ; une page d'année ne montre que les savoirs actifs cette année-là.
AppropriationL'élève apprend à le faire avec l'intervention de l'enseignante ou de l'enseignant.
ConsolidationL'élève le fait par lui-même à la fin de l'année scolaire.
RéutilisationL'élève réutilise cette connaissance.
InactifAucune marque au programme pour cette année-là.
Progression d'ensemble :
Les savoirs de la PDA
Comparer qualitativement la probabilité théorique ou fréquentielle que des événements se produisent
Reconnaître qu'une probabilité se situe entre 0 et 1
Utiliser la notation fractionnaire, la notation décimale ou le pourcentage pour quantifier une probabilité
Comparer des résultats d'une expérience aléatoire aux résultats théoriques connus
Simuler des expériences aléatoires avec ou sans l'aide de la technologie