Musique · Interpréter des pièces musicales › S'approprier le contenu musical de la pièce

Décoder le langage et la notation de la pièce

chercher et repérer les éléments du langage musical et des codes graphiques, les respecter.

Ce concept est appropriation en 1re année, puis consolidation dès la 2e année, puis réutilisation jusqu'en 6e année.

Progression

1reAppropriation

2eConsolidation

3eRéutilisation

4eRéutilisation

5eRéutilisation

6eRéutilisation

Le détail du programme (PDA officielle)7 savoirs

Langage musical et représentation graphique
Chercher des éléments du langage musical parmi l’intensité et les nuances, la durée, la hauteur, le timbre et la qualité du son
Repérer des éléments du langage musical parmi l’intensité et les nuances, la durée, la hauteur, le timbre et la qualité du son
Respecter les éléments du langage musical selon le répertoire utilisé
Chercher des éléments du code graphique non traditionnel conventionnel et des éléments d’un code personnel
Repérer des éléments du code graphique traditionnel, du code graphique non traditionnel conventionnel et d’un code personnel
Respecter les éléments du code graphique utilisé : non traditionnel conventionnel, traditionnel et personnel