Musique · Créer ses musiques › Exploiter des moyens sonores et le langage musical

Explorer le langage musical et noter sa création

intensité, durée, hauteur, timbre, qualité du son, garder des traces avec un code graphique.

Ce concept est appropriation en 1re année, puis consolidation dès la 2e année, puis réutilisation jusqu'en 6e année.

Progression

1reAppropriation

2eConsolidation

3eRéutilisation

4eRéutilisation

5eRéutilisation

6eRéutilisation

Le détail du programme (PDA officielle)7 savoirs

Langage musical et représentation graphique
Expérimenter des éléments parmi les suivants : intensité et nuances, durée, hauteur, timbre et qualité du son
Utiliser différents éléments parmi les suivants : intensité et nuances, durée, hauteur, timbre et qualité du son
Choisir différents éléments parmi les suivants : intensité et nuances, durée, hauteur, timbre et qualité du son
Utiliser un code personnel et le code non traditionnel conventionnel pour garder des traces de sa création
Utiliser le code traditionnel, un code personnel et le code non traditionnel conventionnel pour garder des traces de sa création
Choisir le code graphique adapté à la proposition de création pour garder des traces de sa création